Sabe a teoria. Mas como decide o próximo passo com aquela criança?
Comunicação Aumentativa e Alternativa na Prática Clínica — da avaliação à intervenção
Em crianças com Perturbação do Espetro do Autismo ou com perturbações motoras da fala
Cinco encontros para construir soluções de CAA e fundamentar as suas decisões junto das famílias e da escola.
Maior segurança nas decisões, mais clareza na intervenção.
Informação rápida
- Início
- 8 de janeiro de 2027
- Horário
- 19h30 às 22h
- Lotação
- Máximo de 20 participantes
Cinco encontros online em direto, de 2h30 cada
19h30–22h · Hora de Portugal continental
Reconhece estas perguntas na sua prática?
Quando trabalha sozinha ou tem poucas oportunidades para discutir casos, estas decisões podem tornar-se mais difíceis. Esta formação propõe um percurso organizado para pensar sobre elas.
- 1
“Qual é a melhor tabela de comunicação para esta criança?”
- 2
“Como organizo o sistema e escolho o vocabulário?”
- 3
“Que objetivos trabalho primeiro?”
- 4
“Como explico a necessidade de CAA à família?”
- 5
“Já montei o sistema. E agora como faço a intervenção?”
Para terapeutas e estudantes que procuram maior segurança nas decisões
Esta formação não é só para terapeutas da fala, é também para estudantes de terapia da fala que se aproximam do mercado de trabalho e querem chegar à prática clínica melhor preparados. Com conhecimentos básicos em CAA, acompanham crianças com autismo ou perturbações motoras da fala e procuram maior segurança nas decisões clínicas.
Hesita em iniciar CAA
Ainda não se sente confortável para dar o primeiro passo com confiança.
Já utiliza sistemas
Tem um sistema em curso, mas quer aprofundar a intervenção para além da montagem.
Quer objetivos mais claros
Procura definir prioridades funcionais e observáveis, com sentido clínico.
Precisa de fundamentar decisões
Quer justificar melhor as suas propostas junto das famílias e da escola.
Está a aproximar-se do mercado
É estudante de terapia da fala e quer chegar à prática clínica melhor preparado para decidir e intervir em CAA.
O que não é
- Não é uma formação de introdução absoluta à CAA.
- Não substitui supervisão individual nem formação especializada avançada.
Maior segurança nas decisões, mais clareza na intervenção
Ao longo de cinco encontros, aprofunde conhecimentos e desenvolva critérios para avaliar, escolher soluções de CAA e planear a intervenção com crianças com autismo ou perturbações motoras da fala.
Perceber como a criança comunica
Aprender a reconhecer diferentes formas de comunicação e a identificar necessidades de apoio em vários contextos.
Saber o que avaliar e por onde começar
Conhecer os aspetos a avaliar e os critérios para definir prioridades de intervenção.
Escolher e experimentar soluções de CAA
Desenvolver critérios para comparar soluções, planear a sua experimentação e fundamentar escolhas.
Escolher as palavras e organizar o sistema
Explorar critérios para selecionar vocabulário e organizar sistemas adaptados a diferentes perfis e necessidades de comunicação.
Definir o que trabalhar na intervenção
Aprender a formular objetivos concretos, ligados à comunicação e à participação no quotidiano.
Ir além do «eu quero»
Conhecer estratégias para trabalhar diferentes intenções comunicativas: recusar, comentar, perguntar, pedir ajuda e partilhar ideias.
Mostrar como comunicar com o sistema
Compreender a modelação e aprender a integrá-la na brincadeira, nas atividades e nas rotinas.
Explicar as escolhas à família e à escola
Desenvolver formas de fundamentar decisões, esclarecer receios e apoiar os parceiros na utilização da CAA.
Perceber o que está a resultar e o que mudar
Conhecer formas de acompanhar a evolução, identificar barreiras e decidir quando e como ajustar a intervenção.
Cinco encontros, cinco perguntas que organizam a intervenção
Cada encontro parte de uma pergunta clínica concreta. Abra cada encontro para ver os conteúdos e a prática.
Cinco encontros de 2h30 (com pausa de 10 min em cada sessão), no total de 12h30. Não haverá encontro a 5 de fevereiro.
Esclareça as dúvidas que precisar antes de se inscrever.
Porquê esta formação
Pensada para quem já tem a teoria e precisa de organizar o raciocínio clínico em CAA.
Um percurso, não uma lista de tópicos
Cada encontro responde a uma pergunta clínica real, do perfil comunicativo ao acompanhamento da evolução. Sai com um caminho de raciocínio, não só com teoria.
Casos práticos ao longo dos encontros
A informação teórica cruza-se com casos práticos, que surgem progressivamente, para analisar, justificar e rever decisões em conjunto.
Mais segurança para fundamentar decisões
Acaba com maior clareza para explicar as suas propostas à família e à escola e para definir os próximos passos com confiança.
16 anos de prática clínica
Com os últimos oito centrados na intervenção com crianças com perturbação do espetro do autismo não oralizadas.
Cátia Raminhos
Terapeuta da fala · Fundadora e diretora clínica
Identidar.te – Terapias Pediátricas, Setúbal
Terapeuta da fala, fundadora e diretora clínica da Identidar.te – Terapias Pediátricas, em Setúbal, Cátia Raminhos tem 16 anos de experiência profissional, com os últimos oito centrados na intervenção com crianças com perturbação do espetro do autismo não oralizadas.
Acredita que o estudo, a reflexão e a disponibilidade para continuar a aprender são a base de uma boa prática clínica. Procura aprofundar conhecimentos e questionar as suas decisões, aproximando o que aprende dos desafios que encontra na intervenção. É também esta postura que leva para o apoio e a supervisão clínica da equipa, criando espaço para discutir casos, partilhar dúvidas e fundamentar escolhas.
É licenciada em Terapia da Fala pelo Instituto Politécnico de Setúbal e possui CAP/CCP de formadora. O seu percurso inclui formação avançada especializada em Comunicação Aumentativa e Alternativa, entre outras formações complementares.
Garanta o seu lugar enquanto há vagas — máximo de 20 participantes.
Cinco datas, das 19h30 às 22h
Hora de Portugal continental
Encontro 1
8 de janeiro de 2027
19h30–22h
Encontro 2
15 de janeiro de 2027
19h30–22h
Encontro 3
22 de janeiro de 2027
19h30–22h
Encontro 4
29 de janeiro de 2027
19h30–22h
Encontro 5
12 de fevereiro de 2027
19h30–22h
Não haverá encontro a 5 de fevereiro.
Investir na sua prática clínica
Garanta o preço antecipado até 20 de dezembro. O valor aumenta a partir do dia seguinte.
Preço antecipado
160 €
até 20 de dezembro de 2026
Válido para pagamentos até ao dia 20 de dezembro. Após esta data o valor aumenta.
Preço normal
190 €
a partir de 21 de dezembro de 2026
Por recomendação
Venha por recomendação de uma colega: ambas recebem 10 € de desconto.
O desconto acumula com o antecipado: 150 € por pessoa até 20 de dezembro e 180 € por pessoa a partir de 21 de dezembro.
O desconto é validado quando ambas as pessoas efetuarem o primeiro pagamento.
Facilidades de pagamento
Pague em duas vezes
Pode dividir o pagamento em duas parcelas iguais: a primeira no momento da inscrição e a segunda até 31 de dezembro de 2026.
preço antecipado
160 €
2 × 80 €
preço normal
190 €
2 × 95 €
A partir de 1 de janeiro, o pagamento é integral.
Faturação pela Identidar.te Unipessoal, Lda · IVA isento. Valores sujeitos à emissão de fatura.
Gravações, inscrições tardias e certificado
Gravações
Disponíveis até 19 de fevereiro de 2027. O prazo de acesso é igual para todos os participantes.
Inscrições tardias
Aceites até 12 de fevereiro de 2027, sujeitas a vagas e com o mesmo prazo final de acesso. Não prolongam o acesso nem garantem o cumprimento da assiduidade para certificado.
Certificado
Certificado de participação emitido pela Identidar.te Unipessoal, Lda, exigindo 70% de assiduidade, em direto ou por gravação.
Realização e cancelamentos
A realização depende de um mínimo de sete participantes e tem lotação máxima de 20. A confirmação ocorre até 4 de janeiro de 2027.
Se não houver mínimo de participantes, a formação é cancelada e há devolução integral dos valores pagos.
Política de cancelamento pelo participante em preparação. As condições finais serão divulgadas em breve.
Esclarecimentos sobre a formação
Garanta o seu lugar
As inscrições estão abertas. Preencha o formulário para iniciar a sua inscrição.
Resumo
- Cinco encontros online em direto
- Início a 8 de janeiro de 2027 · 19h30–22h
- Máximo de 20 participantes · mínimo de 7
Estado das inscrições: abertas.
Preencha o formulário para iniciar a sua inscrição. A equipa confirma os próximos passos após receber o seu pedido.
Condições essenciais
- Preço e modalidade de pagamento. Confirmados no seguimento do pedido.
- Datas e horário. 8, 15, 22 e 29 de janeiro e 12 de fevereiro de 2027 · 19h30–22h.
- Acesso às gravações. Até 19 de fevereiro de 2027.
- Certificado. 70% de assiduidade, em direto ou por gravação.
- Realização. Sujeita a um mínimo de sete participantes.
Preferência esclarecer uma dúvida?
Maior clareza para decidir o que propor, observar e ajustar
Cinco encontros para aprofundar o raciocínio clínico em CAA com crianças com autismo, através da prática baseada na evidência, casos práticos e discussão de decisões.